4月11日下午，南京师范大学出版社《幼儿园公用活动室》丛书首次编写工作会议通过线上的形式顺利召开，本次会议以苏州市吴江区横扇幼儿园民间游戏馆公用活动室为例，进行线上的丛书编写指导。丛书主编南京师范大学虞永平教授，南师大出版社学前教育事业部主任张莉、南师大郑楚楚老师，以及来自于全国各地参与丛书编写的幼儿园园长、老师共计百余人参加了本次活动。本次会议由苏州市吴江区横扇幼儿园园长沈艳凤主持。

首先，虞永平教授针对幼儿园关于综合活动室建设的情况，从空间、材料以及对指南目标的实现等进行现状分析，就“建立的制度”、“材料的支撑”、“适宜的支持”向老师们展示活动室建设的意义，并以提供好的模式、好的经验、落实指南好的成效为丛书出发点与参会老师作开篇交流。

郑楚楚老师针对丛书的体例架构，分别从四个基本章节内容中针对的问题及希望达到的目标为老师们详细的阐述了其中编写的要点，并从读者的角度来为我们剖析了撰写过程中的重点与关键点，为老师们提供了一个抓手去更好的理解丛书内容。

随后，虞教授以横扇幼儿园所提供的丛书分册《民间游戏馆》的样稿为例，针对其四个部分编写框架做了具体指导，他特别提出书籍编写要紧扣对孩子的目标落实到底起了什么作用、起了哪些作用，务必要落实到具体的目标上，并对横幼的民间游戏馆内容修缮提出了相应建议，也帮助参会老师们理清了思路，语言通俗易懂，指导高屋建瓴，为学校书籍的撰写提供了标准化的操作路径，进一步指明了书籍撰写的方向。

  张莉主任对横扇幼儿园民间游戏馆目前已有的活动方案中功能与价值内容进行举例与分析，从功能与价值与指南目标之间的联系出发，就具体活动目标的撰写方面提出指导性建议。

最后，虞教授进行会议总结并以“规程指南如何落实”“孩子作为主体如何实践”“课程目标如何实现”“活动室如何发挥其价值”提出思考，引导老师们更好的组织编写思路、优化编写内容。

本次会议具有专业性、前瞻性及实用性，参会专家深入探讨，为书籍编写工作建言献策。丰富的内容、紧凑的议程，为参会成员开阔了视野，拓宽了思路，也为《幼儿园公用活动室》丛书的编写指引了方向。