秉持“以儿童为中心”理念，为落实课程游戏化理念、推动园本课程建设，吴江区创新采用“1+2+X”模式，掀起精品课程建设浪潮。在此背景下，2025年4月24 日，由吴江区教育局教研室主办的“吴江区幼儿园精品课程项目第二次展示研讨活动”在横扇幼儿园成功举办。此次活动聚焦课程建设经验分享与实践成果展示，横扇、青云、七都幼儿园作为首批精品课程第三组代表，集中呈现了阶段性建设成果。苏州工学院学前教育系左瑞红主任、吴江区教育局王亚红科长、吴江区幼教教研员张琼老师、吴江区兼职教研员以及各幼儿园园长、骨干教师等七十余人齐聚一堂，共赴这场教育智慧的盛宴。

活动伊始，与会人员走进横扇幼儿园的百草园，观摩热闹非凡的活动现场吸引：小班的孩子们化身小小探索家，在《泥沙欢乐汇》游戏中搭水道、摇晃沙水瓶、构建天平，趣味中锻炼精细动作与手眼协调能力；中班孩子则依据图纸，用竹棒搭建架子，用毛根、麻绳固定，体验合作的田野乐趣；大班孩子围绕《编花篮里的大世界》主题，学习打结技巧，感受自然材料蜕变。芦帘编织、水渠清理等活动同样精彩，孩子们尽情探索、感知与体验，收获满满。

随后，各园分享亮点纷呈的课程成果：横扇幼儿园副园长秦秀娟分享了 “百草园活动课程” 的理念与实施成效，沈梦辰老师带来《连厢棒的由来》课程案例分享。青云幼儿园陈秋英园长系统阐释 “小村落体验场活动课程” 方案体系架构，杨剑萍老师分享 “搭建小村落里的桥” 课程案例。七都幼儿园孙亚芳老师介绍 “童真非遗” 课程建设实施与优化路径，许圣贤老师解析扎染项目活动实践成果。

最后，苏州工学院学前教育系左瑞红主任提出园长需构建体系化、可视化课程框架，精准剖析资源与目标对应关系，保障教学与育人目标同频。兼职教研员沈艳凤园长鼓励教师参与课程优化，确保课程灵活落地。教研室张琼老师作总结，认可三园创新探索，提出构建全员协同机制等建议，推动学前教育高质量发展。

此次活动展现吴江幼儿园在本土资源挖掘、课程创意设计及游戏化实施等方面的成果，为幼教同仁搭建交流平台，未来将继续深耕本土文化沃土，让园本课程绽放华彩。