金秋送爽的十月，幼儿园内弥漫着一种特别的氛围——那是书香与智慧交织的气息。在这个收获的季节里，2024年10月17日，苏州市吴江区横扇幼儿园举办了本学期的第二次教师讲书活动，讲书人结合身边实际发生的事例声情并茂地讲述了自己的阅读体验，向我们展示了书籍的魅力和教育的智慧。

刘小娟老师分享书籍《最温柔的教养》，不仅为教师们提供了家庭教育的新视角，也促使大家反思如何在日常工作中与家长建立更加和谐有效的沟通机制，共同促进孩子的健康成长。沈佳宇老师结合具体案例分享阅读《培养自信自律自主的孩子》心得，深入探讨了如何在幼儿园环境中培养孩子的“三自”能力，为老师们提供了切实可行的策略。周晓婷老师解读《幼儿园低结构材料应用指导》一书，她强调了低结构材料在促进幼儿创造性思维和解决问题能力方面的独特作用，鼓励老师们在日常教学中大胆尝试。李晴燕老师分享书籍《互动还是干扰？有效提升师幼互动的质量》，她通过生动的案例分析，帮助老师们区分了有效互动与无效干扰，提出了提升互动质量的几点建议。钱一凡老师分享了书籍《幼儿园户外游戏支持儿童在探索与挑战中学习》，她强调户外游戏是幼儿探索世界、挑战自我的重要途径，鼓励老师们设计更多富有挑战性的户外活动。邱雨红老师深情讲述书籍《在乎每一只鸟》，这本书以细腻的笔触描绘了教育者对每位孩子的深切关怀，提醒每一位教师都应成为孩子心灵的守护者，关注每一个生命的独特性。

最后，秦秀娟副园长以她独特的视角和深邃的思考，对每位讲书人的分享内容进行了细致入微的点评与指导，也为今后的讲书活动指明了方向，为老师们提供了宝贵的成长建议。